/ Actividades educación

Estado de Cumprimento

Cremos firmemente que Internet debe ser accesible para todos, e comprometémonos a proporcionar un sitio web accesible para o público máis amplo posible, independentemente das súas circunstancias e capacidades.p>

Para logralo, atémonos estritamente ás Pautas de Accesibilidade á Contido Web 2.1 (WCAG 2.1) do World Wide Web Consortium (W3C) no nivel AA. Estas pautas explican como facer que a contido web sexa accesible para persoas con diversas discapacidades. Cumprir con estas directrices axúdanos a garantir que o sitio web sexa accesible para todas as persoas: persoas cegas, persoas con discapacidades motoras, discapacidades visuais, discapacidades cognitivas, etc. Este sitio web utiliza diversas tecnoloxías deseñadas para que sexa o máis accesible posible en todo momento. Utilizamos unha interface de accesibilidade que permite ás persoas con discapacidades específicas axustar a interface de usuario (EU) do sitio web e deseñala segundo as súas necesidades persoais. Ademais, o sitio web utiliza unha aplicación baseada en IA que se executa en segundo plano e optimiza o seu nivel de accesibilidade constantemente. Esta aplicación corrixe o HTML do sitio web, adapta a súa funcionalidade e comportamento para os lectores de pantalla utilizados por usuarios cegos e para as funcións do teclado utilizadas por persoas con discapacidades motoras. Se detectou algún fallo ou ten algunha suxestión de mellora, estaremos encantados de contactarlle. Pode contactar cos operadores do sitio web a través do seguinte correo electrónico .

Navegación con lector de pantalla e teclado

O noso sitio web implementa a técnica de atributos ARIA (Aplicacións da internet Enriquecidas Accesibles), xunto con diversos cambios de comportamento, para garantir que os usuarios cegos que visiten o sitio con lectores de pantalla poidan ler, comprender e gozar das funcións do sitio web. En canto un usuario cun lector de pantalla accede ao seu sitio, recibe inmediatamente unha solicitude para ingresar ao perfil do lector de pantalla e así poder navegar e operalo eficazmente. A continuación, mostrámoslle como o noso sitio web cobre algúns dos requisitos máis importantes dos lectores de pantalla, xunto con capturas de pantalla da consola con exemplos de código:

1. Optimización do lector de pantalla: Executamos un proceso en segundo plano que aprende os compoñentes do sitio web de principio a fin para garantir o cumprimento normativo continuo, mesmo ao actualizalo. Neste proceso, proporcionamos aos lectores de pantalla datos significativos utilizando o conxunto de atributos ARIA. Por exemplo, proporcionamos etiquetas de formulario precisas; descricións para iconas accionables (iconas de redes sociais, iconas de procura, iconas do carriño etc.)/ etc.); guía de validación para as entradas do formulario; funcións de elementos como botóns, menús, diálogos modais (xanelas emerxentes) e outros. Ademais, o proceso en segundo plano escanea todas as imaxes do sitio web e proporciona unha descrición precisa e significativa baseada no recoñecemento de obxectos de imaxe como unha etiqueta ALT (texto alternativo) para as imaxes que non están descritas. Tamén extrae os textos incrustados na imaxe mediante tecnoloxía de OCR (recoñecemento óptico de caracteres). Para activar os axustes do lector de pantalla en calquera momento, os usuarios só teñen que pulsar a combinación de teclas Alt+1. Os usuarios de lectores de pantalla tamén reciben avisos automáticos para activar o modo Lector de pantalla ao acceder ao sitio web.

   Estes axustes son compatibles con todos os lectores de pantalla populares, incluídos JAWS e NVDA.p>

2. Optimización da navegación con teclado: O proceso en segundo plano tamén axusta o HTML do sitio web e engade diversos comportamentos mediante código JavaScript para que o sitio web sexa operable co teclado. Isto inclúe a posibilidade de navegar polo sitio web coas teclas Tab e Shift+Tab, operar menús despregables coas teclas de frecha, pechalos con Esc, activar botóns e ligazóns coa tecla Intro, navegar entre opcións e casas de verificación coas teclas de frecha e enchelos coa barra espaciadora ou a tecla Intro. Ademais, os usuarios de teclado atoparán menús de navegación rápida e de omisión de contido, dispoñibles en calquera momento pulsando Alt+1, ou como os primeiros elementos do sitio ao navegar co teclado. O proceso en segundo plano tamén xestiona as xanelas emerxentes activadas, movendo o foco do teclado cara a elas en canto aparecen e evitando que se desvíe.

   Os usuarios tamén poden usar atallos como "M" (menús), "H" (encabezados), "F" (formularios), "B" (botóns) e "G" (gráficos) para acceder a elementos específicos.

Perfís de discapacidade compatibles co noso sitio web

• Modo seguro para epilepsia: este perfil permite ás persoas con epilepsia usar o sitio web de forma segura, eliminando o risco de convulsións causadas por animacións intermitentes ou parpadeantes e combinacións de cores arriscadas.
• Modo para persoas con discapacidade visual: este modo adapta o sitio web para a comodidade dos usuarios con discapacidade visual, como visión degradada, visión de túnel ou cataratas.